-
Dostępność nie musi być droga
•
W projektach finansowanych ze środków unijnych trzeba zapewnić dostępność. To jest zasada horyzontalna i nie wolno się uchylać od tego obowiązku. W projektach można uwzględnić koszty zapewnienia dostępności i racjonalnych usprawnień, więc warto z tego korzystać. Jednak kilka lat obserwacji pozwala dostrzec, że te środki często nie są wydawane racjonalnie. W tym artykule podpowiem,…
-
PODCAST „OSOBA Z UNIJNOŚCIĄ”. Odcinek 8: Usługi społeczne w projektach unijnych. Jak zapewnić ich zgodność z Konwencją? Transkrypcja odcinka
•
Intro: OSOBA Z UNIJNOŚCIĄ. Podcast o Funduszach Europejskich dla osób z niepełnosprawnościami. Konwencja, inkluzja, deinstytucjonalizacja – tłumaczymy wszystkie trudne słowa, by nie tylko organizacje pozarządowe wiedziały, jak włączać osoby z niepełnosprawnościami w projekty finansowane z Funduszy Europejskich. * Tomasz Przybyszewski: Witam Państwa bardzo serdecznie w kolejnym odcinku podcastu OSOBA Z UNIJNOŚCIĄ. Kłania się Tomasz…
-
PODCAST „OSOBA Z UNIJNOŚCIĄ”. Odcinek 7: Jak Fundusze Europejskie mogą zmieniać życie osób Głuchych? Transkrypcja odcinka
•
[Uwaga! Stosujemy zapis „osoba Głucha” przez duże „G”, by nie podkreślać samej wady słuchu, lecz tożsamość kulturową tych osób, jako grupy o własnym języku i własnej kulturze.] * Intro: OSOBA Z UNIJNOŚCIĄ. Podcast o Funduszach Europejskich dla osób z niepełnosprawnościami. Konwencja, inkluzja, deinstytucjonalizacja – tłumaczymy wszystkie trudne słowa, by nie tylko organizacje pozarządowe wiedziały,…
-
Uniwersytet Medyczny w Białymstoku działa na rzecz pełnej dostępności – wspólna inicjatywa z Podlaskim Sejmikiem Osób z Niepełnosprawnościami
•
Z radością informujemy, że Uniwersytet Medyczny w Białymstoku realizuje wieloetapowy projekt, którego celem jest stworzenie przyjaznego, dostępnego środowiska akademickiego dla osób z niepełnosprawnościami. Inicjatywa nosi nazwę „START” i zakłada szereg działań systemowych, które znacząco poprawią warunki studiowania i pracy na uczelni. Jednym z kluczowych elementów projektu są szkolenia praktyczne dla pracowników uczelni, które mają…
-
Projekty unijne zgodne z Konwencją. Jak uniknąć „wtopy”?
•
Pochylnia zamknięta na łańcuch, alfabet Braille’a na naklejkach wydrukowanych na zwykłej drukarce, winda na półpiętrze czy przenośna pętla indukcyjna w dużej sali konferencyjnej, działająca tylko w odległości do jednego metra. To przykłady źle rozumianej dostępności – rzeczywiste i wcale nie sprzed 20 lat. Jak uczyć się od innych i robić to dobrze? Autorka: Beata…
-
Stacjonarnie i online. Jak zorganizować wydarzenie dostępne dla wszystkich?
•
Autorka: dr Monika Szczygielska Z tego artykułu dowiesz się, jak dobrze zaplanować wydarzenie stacjonarnie i online, by było dostępne dla każdego. Jak dobrać usługi, by wszyscy jego uczestnicy czuli się komfortowo. Podpowiemy także, jakich błędów unikać, by z jednej strony nie wyjść na nieprzyjaznych osobom z niepełnosprawnościami, a z drugiej nie narobić sobie kłopotów…
-
Rekomendacje z konwentów podlaskich 2024
•
Zapraszamy do zapoznania się z najnowszym raportem „Wzmacnianie praw i rzecznictwa osób z niepełnosprawnościami w województwie podlaskim”, który powstał w ramach projektu „Własnym Głosem 2024”. Raport przedstawia kompleksową analizę sytuacji osób z niepełnosprawnościami w naszym województwie oraz konkretne rekomendacje działań mających na celu poprawę ich sytuacji. Dokument został opracowany na podstawie szeroko zakrojonych konsultacji…